Tập huấn về Kỷ luật tích cực trong nhà trường cho 40 thầy cô tại trường Tiểu học Hạ Sơn

Tại buổi tập huấn, 40 thầy cô giáo Trường Tiểu học Hạ Sơn đã làm quen với khái niệm về quyền trẻ em, phương pháp kỷ luật tích cực và tầm quan trọng của phương pháp này trong việc xây dựng môi trường học tập thân thiện. Các nội dung được truyền tải qua các tình huống thực tế, giúp thầy cô hiểu rõ sự khác biệt giữa kỷ luật tích cực và phương pháp kỷ luật truyền thống.

Sau khi nắm vững lý thuyết, các thầy cô có cơ hội cùng phân tích những tình huống thực tế, thảo luận về cách áp dụng kỷ luật tích cực trong lớp học và gia đình. Qua đó, họ rút ra các nguyên tắc xử lý phù hợp, giúp học sinh nhận thức và điều chỉnh hành vi một cách tích cực.

"Trước đây, tôi từng nghiên cứu và tìm hiểu qua về kỷ luật tích cực trong giảng dạy. Nhưng hôm nay, tôi nhận ra rằng kỷ luật tích cực không chỉ áp dụng trong nhà trường mà còn rất quan trọng đối với cha mẹ trong việc nuôi dạy con, giúp xây dựng sự gắn kết và tạo điều kiện cho trẻ phát triển toàn diện."

"Thông qua lớp học này và những câu chuyện từ thực tế, tôi đã hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của sự gần gũi, yêu thương có định hướng, cũng như cách áp dụng kỷ luật tích cực để dạy con, dạy học sinh hiệu quả hơn."

Đây là những chia sẻ của các giáo viên tham gia buổi tập huấn về kỷ luật tích cực. Buổi tập huấn được điều hành bởi giảng viên Vũ Thị Kim Hoa, chuyên gia của Hội Bảo vệ Quyền trẻ em, nguyên Phó Cục trưởng Cục Trẻ em (Bộ LĐTB&XH trước đây).

Điểm nhấn của buổi học là hoạt động xây dựng bộ nguyên tắc kỷ luật tích cực. Các thầy cô cùng nhau thảo luận, thống nhất bộ quy tắc ứng xử để áp dụng trong trường học, hướng tới một môi trường giáo dục tôn trọng, thân thiện và hiệu quả hơn.

Buổi tập huấn về Kỷ luật tích cực trong nhà trường là một trong rất nhiều hoạt động thuộc khuôn khổ Dự án Trường học hạnh phúc. Năm học 2024-2025 là năm thứ 3 dự án được triển khai với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh miền núi và góp phần thực hiện các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs).